Netwerkschool SintLucasstudenten: ‘We willen hier allemaal de beste zijn’

Creativiteit? Check. Gedrevenheid? Check. Kritische zelfreflectie? Dubbel check. Spreek een paar Netwerkschoolstudenten van het SintLucas College en je weet: hier heerst beslist geen zesjescultuur. ‘Als het nodig is, peppen we elkaar op.’

Tijdens de Open Dagen van het SintLucas College in Boxtel zijn de studenten de baas. Docenten spelen deze twee dagen slecht een bijrol. Posters, stands, ontvangst van de vele gasten, rondleidingen: het zijn de creatieven in opleiding die het verzorgen. Ook bij het gelijktijdig gehouden minisymposium van de Netwerkschool SintLucas draait het om de studenten. Om precies te zijn zes studenten Mediavormgeving: de tweedejaars Anouk, Wies en (nog een) Anouk en de vierdejaars Didi, Anke en Mick. In een kringgesprek met geïnteresseerde docenten van andere (Netwerk)scholen, een vertegenwoordiger uit het hbo, iemand van de ouderraad en enkele andere belangstellenden mengen de zes zich voortdurend in de conversatie. Louter de vragen netjes beantwoorden is er niet bij. De Netwerkschoolstudenten willen zich laten horen. Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Minisymposium SintLucas-Netwerkschool: ideaal in uitvoering

Waar staan we met de SintLucas-Netwerkschool? Deze vraag werd op 28 januari beantwoord tijdens het minisymposium van SintLucas-Netwerkschool. Verslag van een ideaal in uitvoering.

Het is druk vandaag op het SintLucas. Jongeren en hun ouders lopen af en aan. De Boxtelse vakschool voor creatievelingen houdt Open Dag. Een mooie gelegenheid om ook de vorderingen te tonen van de Netwerkschoolexperimenten die het SintLucas in haar opleiding Mediavormgeving (MV) uitvoert. Voor een klein clubje belangstellenden en betrokkenen is er zelfs een minisymposium georganiseerd. Aanwezig zijn onder andere enkele geïnteresseerde docenten van andere (Netwerk)scholen en MV-opleidingen, een vertegenwoordiger uit het hbo, iemand van de ouderraad en vertegenwoordigers van Stichting de Netwerkschool.

Overzicht portfolio's gemaakt door SintLucasstudenten

Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Helicon-ondernemers met een groen hart hebben de toekomst

Het Helicon Café nodigt elk kwartaal een interessante spreker uit. Zo ook tijdens de wintereditie (19 januari 2012). Onderneemster Helene van der Vloed hield een bevlogen verhaal over maatschappelijk verantwoord ondernemen. Een verslag.

Netwerkschool Helicon heeft een groen hart. Een ondernemend groen hart zelfs: de onderwijsinstelling kent vele studentenondernemingen die stuk voor stuk respect hebben voor alles wat met de natuur en het milieu te maken heeft. Aan hen is een goed verhaal over maatschappelijk verantwoord ondernemen (mvo) dan ook welbesteed. Helene van der Vloed, directeur van Landgoed De Reehorst en cultuur- en congrescentrum Antropia heeft dat goede verhaal. Antropia belandde in 2011 immers niet voor niets in de top-3 van de door de Telegraaf georganiseerde verkiezing van het Groenste Bedrijf van Nederland. Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Officiële start elektronische leeromgeving Netwerkschool Helicon

Dwarrelende confetti en feestelijke champagne luisterden donderdag 19 januari het Helicon Café op. Er viel dan ook het nodige te vieren tijdens de wintereditie van deze driemaandelijkse netwerkbijeenkomst voor studenten, medewerkers en ondernemers. De Netwerkschool Helicon opende haar elektronische leeromgeving (elo). Verslag van een heuglijk feit.

Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Studentenondernemers SintLucas: ‘Dit is het kersje op de taart’

Om echt iets van je onderneming te maken, heb je een ‘drive’ nodig. Iets wat de door SintLucas-studenten gerunde ondernemingen overduidelijk begrijpen…

Neem Rob en Bart, beiden deel uitmakend van de studentenonderneming Studio Hoezo. Het ondernemersavontuur bevalt hen zo goed, dat de heren een vervolg niet uitsluiten. ‘Niet direct fulltime, want vooral het vinden van klanten is moeilijk’, vertelt Bart. ‘Dat moet je niet onderschatten. Iets wat we nu al hebben geleerd.’ ‘Je moet echt aan de bak om klanten binnen te halen’, vult Rob aan. ‘Het was dan ook hard werken op de Dutch Design Week (DDW), waar we ons een week lang mochten presenteren.’

Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Studentenondernemingen SintLucas: initieer het zelf!

Het Netwerkschoolmodel brengt de experimenterende scholen veel nieuws. Of tilt iets reeds bestaands naar nieuwe hoogten. Dat laatste is het geval bij de studentenondernemingen van Netwerkschool SintLucas.

De studentenonderneming – of ‘mini-onderneming’, zoals SintLucas het zelf noemt – is al jaren een bekend én succesvol fenomeen bij deze school voor creatieven in opleiding. Elk jaar scoren de door de Boxtelse studenten gerunde bedrijfjes uitstekend in de regionale, nationale en zelfs internationale competities voor jonge ondernemers. De mini-onderneming Pimgifts haalde enkele jaren geleden zelfs de Europese finale voor studentenondernemingen en bestaat nog steeds. En begin dit jaar vaagde 2nDare de concurrentie (waaronder enkele hbo-bedrijfjes) zo ongeveer weg bij een pitch van Jong Ondernemen in Brabant. Met dank aan een slim product – een tas gemaakt van door de NS afgedankte bankbekleding. En een uitmuntend businessplan.

Het innovatieve Tei van mini-onderneming Pim Gifts

Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Netwerkschool is ‘dé toekomst’ voor ROC Nijmegen

‘Leidt het Netwerkconcept écht tot beter onderwijs?’ Die vraag stond op 14 december centraal bij een evaluatie van Netwerkschool ROC Nijmegen. Een definitief antwoord kan nog niet gegeven worden: de experimenten lopen tot 2015. Maar luisterend naar de presentatie over de stand van zaken en de gesprekken over de volgende stappen, mag je stellen dat de Netwerkschool hier ‘dé toekomst’ is, zoals CvB-voorzitter Theo Douma concludeerde. Een verslag.

 Zeker als je met iets nieuws bezig bent, is het belangrijk om af en toe pas op de plaats te maken. Gaat de vernieuwing op koersvaste wijze? Reden voor Netwerkschool ROC Nijmegen om de opbrengst tot nu toe onder de loep te nemen en te bespreken met zo’n twintig direct betrokkenen (uit het onderwijs en de praktijk).

  Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

De Netwerkscan: de kracht van het netwerk

Gebruik maken van elkaars kennis. Dat is de insteek van de Netwerkscan: een online tool voor kennersmanagement waar 24 medewerkers van vijf Netwerkscholen sinds kort toegang toe hebben. De Netwerkscan brengt in kaart welke mensen welke expertises hebben. Zodat andere deelnemers weten wie ze moeten hebben wanneer ze een specifieke vraag hebben.


Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Studentenraad Netwerkschool Velp: ‘Afstand tussen student en docent moet kleiner’

Niet alleen een gesprekspartner zijn, maar ook écht gehoord worden. Dat wil de studentenraad van Helicon Velp. ‘Van minder afstand tussen studenten en docenten kan onze hele Netwerkschool profiteren.’

‘Mijn belangrijkste motivatie om lid te worden van de studentenraad?’ De 19-jarige Quirine Brinkman, vierdejaars Bos- en Natuurbeheer op Helicon Velp, hoeft er niet lang over na te denken. ‘Ik wil voorkomen dat nieuwe studenten met dezelfde shit te maken krijgen als ik destijds. Want de start van onze Netwerkschool – begin vorig schooljaar – verliep zeker niet vlekkeloos.’ Verbaasd is Quirine daar niet over. ‘Studenten en docenten moeten nu meer rekening houden met elkaar, bijvoorbeeld vakanties op elkaar afstemmen. Het is logisch dat iedereen moet wennen aan zo’n compleet andere manier van werken.’
Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Tweede jaar Netwerkschool: Houtkoolschets krijgt klare lijnen

Beter onderwijs tegen dezelfde of lagere kosten. Dat is het uitgangspunt van de Netwerkschool: een experiment waarbij vijf scholen, onder wetenschappelijke begeleiding, vijf jaar lang hun op het Netwerkschoolmodel gebaseerde plannen uitvoeren. We zitten inmiddels in het tweede jaar. De contouren van de Netwerkschool worden steeds meer zichtbaar. Hoogste tijd dus voor een krant met de meest recente stand van zaken.

De Netwerkschool begon in 2006 als een gedachte-experiment, waarbij diverse denktanks, onder leiding van de Argumentenfabriek, brainstormden over de ideale school. Maar het gedachte-experiment bleek zo interessant te zijn, dat het mocht uitgroeien tot een echt experiment. Mbo-instellingen kregen het verzoek hun plan in te dienen. Uit de stapel inzendingen werden de vijf beste gekozen. Eind mei 2010 klonk voor dit vijftal het startschot voor de uitvoering. Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Helicon brainstormt over duurzame ontwikkeling

Het Helicon Café van donderdag 13 oktober stond niet alleen in het teken van de studentenondernemingen. VN-jongerenvertegenwoordiger Liset Meddens was uitgenodigd een presentatie en een brainstormsessie te houden over Duurzame Ontwikkeling. Een uitgelezen kans voor de Netwerkschool Helicon om een bijdrage te leveren aan RIO+20, de VN-conferentie die komende zomer in Brazilië plaatsvindt.

Een gastspreker die iets komt vertellen over Duurzame Ontwikkeling is iets dat eigenlijk naadloos past bij zowel Helicon als de Netwerkschool. Helicon staat immers voor Duurzaam, Ondernemend en Innovatief en heeft een groen hart. En de Netwerkschool is een school die midden in de maatschappij staat en aldus echt een bijdrage wil leveren aan de samenleving. Dankzij Liset Meddens kan dat op een concrete manier. Zij gaat in de zomer van 2012 naar de zogeheten RIO+20 conferentie over Duurzame Ontwikkeling. Die ‘+20’ heeft te maken met de VN-top die twintig jaar geleden eveneens in Rio de Janeiro werd gehouden. Om op RIO+20 de stem van de Nederlandse jongeren te behartigen, reist Liset de komende maanden langs onderwijsinstellingen om daar te discussiëren. Vandaag brengt ze een bezoek aan Velp. Op uitnodiging van een Helicon-student, want zo gaat dat bij de Netwerkschool. Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Studentenondernemingen Helicon: passie, vakkennis en vernuft

Elk kwartaal houdt Helicon Opleidingen het zogeheten Helicon Café, een bijeenkomst waarin de studenten en medewerkers op een informele manier kunnen netwerken met ondernemers. Bij elke editie staan een of meerdere onderwerpen op het programma en zijn er interessante sprekers of workshops. Op donderdag 13 oktober stonden twee thema’s centraal: Duurzame Ontwikkeling en Studentenondernemingen.

Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print

Twentse ouders willen meer dan koffie schenken op de ouderavond

Ook ouders maken deel uit van het netwerk rondom de Netwerkschool. Het is de bedoeling dat zij een actieve rol spelen en oprecht betrokken zijn bij de school en de opleiding die hun zoon of dochter daar volgt. Dat kan op diverse manieren, zo blijkt in Almelo.

‘De school geeft ouders online continue inzicht in de prestaties van de student’. ‘De school leert van ouders via de ouderraad’. ‘De studiebegeleider spreekt ouders zonodig aan op hun rol als opvoeder’. Drie zinnen uit het ondernemingsplan van de Netwerkschool (2008). Ze maken duidelijk dat ouderbetrokkenheid een belangrijk thema voor de Netwerkschool is. Maar het is ook een lastig thema. Want we hebben het over achttienjarige, negentienjarige studenten. Die willen toch juist onder moeders vleugels vandaan? Bovendien vult elk ouder het begrip ‘betrokkenheid’ anders in. De ene ziet zoon of dochter al echt als een volwassene en heeft genoeg aan een jaarlijkse mail. De ander wil het liefst wekelijks een update over de vorderingen. Verder lezen

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Delicious
  • Digg
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS
  • Print